更新情報
Update Information
- 2026年10月22日 17:12
- NEW 「学びの記録」を更新しました。
- 2026年10月21日 20:30
- NEW 「学びの記録」を更新しました。
- 2026年10月20日 20:15
- NEW 「学びの記録」を更新しました。
- 2026年10月20日 19:53
- NEW 「学びの記録」を更新しました。
- 2026年10月19日 21:00
- 「学びの記録」を更新しました。
学びの記録
Learning Log
3年生 社会科「いのちとくらしを守る」
3年生は南消防署の署員の方をお迎えして、話を聞いたり、消防車の見学をしたりしました。
聞きたいこと、知りたいことがたくさんあった3年生は目を輝かせてメモをたくさんとっていました。
「タンク車の水はどこで入れるのか」「消防車はどこで売っているのか」など疑問に思ったことを次々と質問をしていっていました。
4年生 理科「とじこめた空気と水」
筒にウレタンを詰め、片方から筒を押すと中の空気が押し込められ、「ポン」とウレタンが飛び出しました。
こどもたちは条件を変えて試し、記録にまとめていきました。
5年生 くすのき「フードエコプロジェクト」
5年生では、フードロスを減らそうと取組を進めています。
今回は、スーパーで手前どりを意識づけるための解決方法(歌、ポップ、チラシ)のどれがよいかを班で考え、意見を出し合いました。
それぞれのよさや課題をこどもたちの目線でしっかりと考えられていました。
全校集会
4時間目、全校児童が集まって全校集会を開きました。
全校集会は志津リーダー委員会の進行で済めています。
今日は、委員会の発表がメインで、ボランティア委員会、けん玉委員会、放送委員会のこどもたちが、工夫を凝らした発表を行いました。
ボランティア委員会は赤い羽根共同募金についてのクイズをみんなで考えました。
けん玉委員会は基本の技をうまくできるように秘訣を紹介し、実演していました。
放送委員会は早口言葉をみんなと一緒にチャレンジしました。
4年生 「志津っ子エコマスターをめざそう」
くすのき学習では、5つのテーマごとに学級を解体し、自分の選んだテーマごとに仲間と協力しながら探究活動を進めています。アルミ缶やペットボトル、廃油、枝・落ち葉、竹などを使って学習しました。
…もっとよむ